嘉義市興華高級中學

人權法治宣導--班會討論-法治教育

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人權法治宣導-公民法治講座

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人權法治宣導-全校宣導

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人權法治宣導-入班宣導

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112年興華醫學院醫學系

112.05.02 教育與創業並行的路 ~分享會

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112.04.24 光電風雨球場落成啟用剪彩暨新舊任董事交接典禮

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112年繁星推薦榮譽

111學年度升學佳績

109學年度全國高級中等學校商業類技藝競賽

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1091225 外語科聖誕活動

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1090523技職鮮體驗 ...

1090520 外語科成果展-Our Time ...

1090520 資處科成果展-英雄們戰鬥吧 ...

1090520 餐飲科成果展-「烘」伴手禮 ...

1090519 觀光科成果展-《有服同饗》-西式午宴- ...

1090502技職鮮體驗 ...

1080516 ...

108學年度全國高級中等學校商業類技藝競賽

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性平資源及教育部函示

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標題

有關性別平等教育法所定性霸凌定義及構成要件(臺教學(三)字第1070140014A號)

申請人及行為人不服學校性別平等教育委員會調查結果(臺教學(三)字第1070137796A號)

性別平等教育法相關函示目錄(10703)

法律學生手冊全990811

教育人員對「性侵害或性騷擾」的基本認知

性別與媒體識讀教育資源手冊

青春生活事件簿-國中性教育

青春生活事件簿-高中性教育

無性別偏見的校園空間手冊

各級學校及幼兒園學生遭受性侵害性騷擾或性霸凌事件之通報及處理與輔導流程

調查專業人才庫

性平相關法律

課程概念小單張

性平公益定義通報輔導人員為承辦人之函釋

當事人或被調查人不願意配合錄音錄影處理方式

性別平等教育法施行細則第十三條修正條文

有關校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件當事人於事件處理過程申請閱卷之處理，茲依各程序階段提供補充說明

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